Apresentação Pública_iRemember

No dia 23 de junho, a Escola Profissional Fialho de Almeida, de Vidigueira, CEFAE, Lda., apresentou publicamente o projeto europeu "iRemember" desenvolvido no âmbito do Programa ERASMUS + Parcerias Estratégicas, um programa da União Europeia, no Centro Multifacetado de Novas Tecnologias de Vidigueira.

Esta iniciativa contou com a presença dos seguintes participantes:

- Sr. Vereador da Educação, Luís Pestana, que congratulou a escola pela participação em projetos europeus e o desenvolvimento de atividades que permitem abordar temas pertinentes na nossa região e envolver diferentes públicos, pois este projecto conseguiu reunir os alunos da EPFA e a comunidade das diferentes freguesias do concelho de Vidigueira (população menos jovem);

- Presidente do Conselho de Direção da EPFA, Dr. Estêvão Pereira, que salientou a importância deste projeto na EPFA, na partilha de experiências que proporcionou entre os parceiros europeus (CEFAE/EPFA de Vidigueira, Portugal; Itália, 2 entidades parceiras, o CESFOR e Università degli studi de Roma La Sapienza, Roma; Roménia - Associata EUROED, de Bucareste; Irlanda do Norte - o North West Play Ressource Centre, de Londonderry; Arménia - Adult Education and Long life Learning, de Yerevan, e Espanha - Confederación Española de Centros de Enseñanza, de Madrid) e entre os docentes, não docentes, alunos da EPFA e população do concelho, bem como a mais valia criada em termos de educação e formação;

- Elisabete Rosa, professora e coordenadora do projeto iRemember, que explicou a escolha do tema (em Portugal, e mais precisamente no concelho de Vidigueira, em que a EPFA/CEFAE pretende criar um Laboratório de Memórias, um memorial sobre o setor económico, predominante no Baixo Alentejo - a Agricultura, com as suas repercussões a nível histórico, social e cultural. Ao pôr em contacto seniores e jovens, a EPFA/CEFAE fez um estudo comparativo sobre a agricultura antes de 1974, época ditatorial com Salazar e depois de 1974, quando Portugal se tornou uma democracia e os efeitos da entrada na União Europeia, em 1986, até aos dias de hoje. Neste sentido, os países parceiros criaram uma plataforma virtual, através da qual a EPFA/CEFAE abordou todo o património ligado à agricultura, pretendendo dar a conhecer e preservar os factos, as experiências, as tradições e a cultura, através da partilha entre os seniores e os jovens), identificou os objetivos traçados e os alcançados, descreveu o trabalho de investigação e as entrevistas realizados;

- Nelson Roque, professor e staff que desenvolveu o projeto iRemember na EPFA, em que nesta apresentação pública explicou a metodologia criada: concepção de 3 guias, nomeadamente de um programa de treino para formação de docentes/formadores/mediadores; programa de treino online para alunos; laboratório virtual de memórias, com a plataforma “The Land”, através de um webdocumentário, entrevistas, suporte fotográfico, vídeo e uma plataforma virtual;

- 15 formandos/participantes que constituem a população sénior envolvida no projeto;

- 25 alunos da EPFA, que frequentam os Cursos Profissionais de Técnico de Audiovisuais (1º ano) e Técnico de Turismo (3º ano), sendo que 7 foram os jovens envolvidos neste projeto;

- 1 participante oriundo de Espanha, Ilhas Canárias, assistente operacional, e 1 participante oriundo da Roménia, a estudar no Instituto Politécnico de Leiria;

- docentes e não docentes da EPFA;

- Drª Margarida Silveira e Drª Maria do Céu André, docentes do Instituto Politécnico de Beja, Escola Superior de Educação de Beja;

- 4 Técnicos Superiores da Câmara Municipal de Vidigueira (departamentos da Ação Escolar, Museu de Vidigueira, Turismo, Financeiro);

- 2 alunos do Agrupamento de Escolas de Vidigueira.

Após a explicação do projeto, passou-se a apresentar o Laboratório de memórias, em que se visionou a plataforma “The Land”, que reúne um conjunto de partilhas de memórias da população sénior do concelho, em que através de curtos textos, fotos e vídeos se fez a contextualização histórica da revolução; depoimentos da realidade política e do trabalho na nossa região; culturas agrícolas (antigas/modernas); que equipamentos de trabalho antigos e modernos; a vida pessoal, os namoros e os trajes, com testemunhos e depoimentos da população idosa do concelho; poemas; as atividades e o convívio dos homens depois do trabalho (cante alentejano), entre outros. Esta envolveu ainda o visionamento de pequenos vídeos, onde os participantes deixaram as suas memórias.

De seguida, procedeu-se ao visionamento do Webdocumentário, cujo objectivo é o de reunir num documentário todos os procedimentos realizados, desde o início do projeto até à sua conclusão.

Por fim, fez-se um lanche convívio, onde os participantes puderam reflectir sobre o projecto e conviver entre si.

AProjeto ERASMUS + Parcerias Estratégicas - iRemember