EPFA participa em formação de formadores, em Madrid “Joint staff event” Programa ERASMUS +

Dois docentes da Escola Profissional Fialho de Almeida, de Vidigueira (CEFAE, Lda) participam numa formação de formadores em Madrid, entre os dias 9 a 15 de dezembro, no âmbito do Programa ERASMUS + Parcerias Estratégicas, iRemember. Esta formação tem como intuito a aprendizagem/partilha de metodologias na área do Storytelling e Storyboarding. Para o efeito contempla ainda formação no programa CELTEX e na plataforma Haatch. A dinamização das metodologias e a criação da plataforma The Land no âmbito do tema "iRemember" tem como intuito a criação de um Laboratório de Memórias a nível dos 6 países participantes.

Nesta formação estão presentes 14 participantes de diferentes entidades europeias:

-Portugal - CEFAE/Escola Profissional Fialho de Almeida, de Vidigueira

- Itália - CESFOR, Roma, entidade coordenadora

- Itália- Universitá degli studi de Roma La Sapienza, Roma

- Roménia - Associata EUROED, de Bucareste,

- Irlanda do Norte - o North West Play Ressource Centre, de Londonderry

- Arménia - Adult Education and Long life Learning, de Yerevan

- Espanha - Confederación Española de Centros de Enseñanza, de Madrid.

Assim, pretende-se criar uma metodologia inovadora, criando uma plataforma virtual, um laboratório, em que os professores/formadores possam melhorar as suas aptidões e adquirir novas competências na área da educação, através da utilização de novas ferramentas interativas, ao recriar "Um laboratório de Memórias". Este visa compilar e divulgar a história, a economia, as tradições, costumes e a cultura de um povo, através da partilha de experiências entre cidadãos mais idosos e os jovens, no sentido de avaliar as repercussões que o passado tem no presente e no futuro. Esta partilha intergeracional tem também como objectivo promover a inclusão social dos seniores, envolvendo-os em laboratórios, de conto e partilha com os mais jovens, permitindo-lhes transmitir as suas vivência pessoais e profissionais, adquirindo, simultaneamente, um ponto de vista externo sobre essas mesmas vivências, a fim de contribuir para uma memória coletiva; permitir a inclusão dos jovens na vida democrática, através de uma cidadania participativa, ativa, interventiva e responsável, bem como melhorar as competências dos participantes ao nível da literacia digital.

A Direção da EPFA

Prof. Elisabete Santos Rosa

AProjeto ERASMUS + Parcerias Estratégicas - iRemember